Plan de Classe(Modelo assure), aplicado en una Webquest

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_derecha_w.php?id_actividad=94111&id_pagina=1

Comentario del uso de las Redes Sociales

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Guía de Trabajo (Integración de Recursos de TIC en el Proceso Educativo)

Buenas Tardes...........

Integración de Recursos de TIC en el proceso Educativo

Problemas de aprendizaje

• ¿Cuáles son los problemas más críticos que usted enfrenta en el proceso de aprendizaje? encontramos la Dislexia, que son problemas del sistema nervioso, que afecta la captación, elaboración o comunicación de información. y el Déficit de Atención (TDAH), que es la dificultad de permanecer quietos o prestar atención(niños distraídos en periodos cortos)

• ¿Que es lo que cuesta mas enseñar y aprender? enseñar es lo más difícil que encontramos(aprender a aprender) 

• ¿Cómo podría la tecnología aportar a la solución de esos problemas? los niños y los adultos con estos problemas encuentran en las nuevas tecnología un gran apoyo para sus capacidades cognitivas. El apoyo con ayuda técnicas, que permiten el aprendizaje multisensorial, mejora su desarrollo y su salud, además de contribuir a la mejora del bienestar familiar. Esta herramienta permite que los niños trabajen de forma autónoma, aumenta su autoestima y disminuye la frustración y rechazo.

Aportes de la Tecnología

• ¿De que manera aporta la tecnología al proceso de aprendizaje? La infusión de la tecnología a la sala de clases ofrece a los educadores la oportunidad de diseñar experiencias instruccionales, encaminadas a explorar , crear y desarrollar al máximo su potencial profesional y el de sus estudiantes. Ademas ofreces recursos didácticos y enriquece el aprendizaje.

• ¿Que evidencias científica existen de que la tecnología puede ayudar al curriculum escolar? Las TIC son un recursos excelente para aprender , dado su volumen de información y posibilidad de aprendizaje autónomo. En varios documentos gubernamentales y educativos encontramos la idea de que la TIC son recursos eficaces y baratos, para combatir la ignorancia y superar la pobreza, pues reducen el costo y permiten el aprendizaje en cualquier momento. 

Problemas para usar tecnología

• ¿Cuáles son las  principales barreras o dificultades que existen para que los docentes utilicen Tecnología? son mucha las variables que intervienen en el contexto del ambiente de aprendizaje. La forma en que cada educador introduce las TIC en su ambiente de aprendizaje, dependerá del conjunto de circunstancias en las que se inscribe el formador y su comunidad.

• ¿Cómo pueden esas barreras ser eliminadas o reducidas? potenciando el uso de la tecnología como medio de expresión, creación y  respecto por los valores sociales.

Elementos a Considerar

• ¿Que elementos  deberían ser considerados al  momento de integrar tecnolia al curriculum? se deberían de tomar en cuentas las competencias, es decir los objetivos que necesita alcanzar, la planificación, como van a lograr esas competencias u objetivos planteados, la formación , que tan capacitado esta el maestro para poder motivar, orientar e informar a los alumnos y la evaluaciones a realizar, que autoevaluación van a realizar , para poder medir el cumplimientos de esos objetivos.

• ¿Cuáles de estos elementos se relacionan directamente con los profesores? todos estos elementos se relacionan con los maestros, ya que ellos deben  de conocer todo el programa a desarrollar con la introducción de la tecnología, pues esto ayuda a que se logren los objetivos deseados.

Impacto en alumnos

• ¿Cómo la tecnología esta cambiando la manera en que los alumnos aprenden? La ventaja que ofrecen la tecnología a los estudiantes son muchas , aprenden en menor tiempo,el aprendizaje es mas atractivo, pueden personalizar los procesos , ayuda a educar de manera diferentes y en entorno especiales.

• ¿Podrán los alumnos estar preparados para la educación superior o para el mundo laboral , pese a contar con un docente que no utiliza tecnología?  no, ya que esta herramienta facilita el trabajo y el  aprendizaje , con calidad , con menos tiempo y permite la utilización  recursos didácticos para el aprendizaje a nivel general.

• ¿A que dilema nos enfrenta esto? el no uso de la tecnología por la sociedad, nos enfrenta a un dilema preocupante, ya que vamos a estar usando métodos antiguo y el mundo esta creciendo rápidamente y todos tenemos que adaptarnos a  los nuevos cambios.

Sociedad de la información

• ¿Cómo el acceso a tecnología cambia la manera en que aprendemos? el uso de la tecnología en el ámbito del aprendizaje ayuda a que el estudiante tenga mayor interés  para aprender, este mas motivado y en las aulas exista una mayor  participación entre los alumnos y los maestros.

• ¿Que rol puede tener el docente en este nuevo escenario? el papel del docente es transcendental , ya que es la persona que tiene las habilidades, las técnicas pedagógica y los recursos educativo para el aprendizaje, puede evaluar y controlar mejor y conoce las fuentes de investigación confiable para ser usa de la misma. 

El Miedo a Perder el Control , Educando a Nativos Digitales

Saludos........

Esta lectura nos hace referencia a la era digital, donde los educando tienen temor de perder el control en las salas de clases , ya que en la misma hay  alumnos con acceso a muchas informaciones, desde usar a googleo y hasta utilizar infinitas fuentes, donde encuentran todo lo que le enseñamos y más, con gran dominio de herramientas tecnológicas y con gran fluidez como un expecto.

El docente en esta era juega un papel de facilitador del aprendizaje, de manera de socialización y usando los momentos de la clase (ante, durante y despues) con los alumnos, donde aprendemos todos.

Ya la autoridad, ni la experiencia lo dan los años en las aulas, sino el ingreso y la creación en el mundo digital, donde nuetros niños y jóvenes viven diariamente buscando información  y a la vez adquiriendo nuevos conocimientos, lo que le permite socializar , participar  y trabajar en comunidad con gran igualdad y profesionalismo.

En conclusión considero que los educadores deben de perder el miedo y crear un espacio de uso común (un blog,una plataforma digital o una red social, donde se pueda generar entre el alumno y el facilitador una sinérgia positiva de crecimiento compartido, fortalecer el empredimiento de cada niño en lo que le hace único, como forma de encontrar sentido a las tantas horas de clases, donde ese le impide usar las redes sociales y el celular y con esto lo educa en la era del tiempo.

Bitácora de Clase Diaria

Saludos...........

El primer día de clase el facilitador nos mostró esta frase : ´´Lo que tenemos que aprender lo aprenderemos haciendo´´,del gran filósofo Aristoteles.
Luego expuso los objetivos generales de la clase, los temas a tratar y el desglose de la evaluación general de la docencia.
 En primer tema fue: La conceptualización sobre tecnología y educación, donde reforcé que los datos no tienen sentido, carecen de información y que es la materia prima que constituye la información. y la información es el conjunto de datos procesados.
En conclusión el conocimiento es el procesamiento de datos y los datos se convierten en información y la información en conocimiento y el conocimiento lo convierte en sabio y el sabio es el conocimiento unido al tiempo.
Aprendí que la Educación es el proceso de socialización del individuo, al dedicarse una persona asimila y aprende conocimientos, es una etapa de formación , en la que se desarrollan habilidades del pensamiento y las competencias básicas, para favorecer el aprendizaje y la disposición y actitudes que le regirán durante su vida.
Nos explico que según Alvin Toffer  ¨ Que los  alfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer y escribir, sino puedan aprender, desaprender y reaprender¨.

También aprendí que existen tres tipo de Educación:
Formal:  es la que hace referencia al ámbito de la escuela, la que reconocen su participación por medio de un certificado.
No formal: se refiere a los cursos académicos e institutos.
Informal: es la que se fundamenta en el ámbito social, es la que se adquiere a lo largo de toda la vida.

En el segundo tema: Los Medios Tecnológicos en la educación:  nos explico que en el contexto de la educación existe tres factores:

1. El docente que es aquel que posee habilidad de comunicar un tema, de aclarar un asunto complicado y de estimular el aprendizaje.
2. El alumno o educando es aquel que esta dirigido el proceso de aprendizaje.
3. El proceso de aprendizaje es aquel a través del cual se adquieren conocimientos, destreza y conducta o valores, como resultado del estudio, de la experiencia, la instrucción , el razonamiento y la observación.

 Según  la Unesco la tecnología ayuda a:

• A las competencias Básicas
• Profundizar en los conocimientos
• Generar nuevos conocimientos

El tercer tema: La Formación del docente y las TIC

Sabia que el concepto de la TIC se  enmarca  como la herramientas y recursos que van surgiendo a través de los años y que poco a poco se aplican o están ocupando un espacio en el terreno educativo.

Aprendí que la tecnología educativa es una rama de la ciencia de la educación de la pedadogia , que trata el uso e integración de los dispositivos y recursos tecnológicos en el contexto educativo, en su sentido mas amplio.

La  diferencia entre usar e integrar tecnología, es que usarla es una practica normal e integrarla es tratar de que el alumno aprenda un concepto, es decir es utilizarla en el proceso educativo.

Aprendí  cuales eran los objetivos de la TIC en el ámbito de la educación; apoyar el logro de los pilares de la educación:

• Aprender a aprender
• aprender a conocer
• aprender a hacer
• y aprender a comprender al otro

En otra palabras la educación quiere lograr con el uso de la tecnología garantizar estos conceptos.

Principales funciones e instrumentos de las TIC en los entornos de la educación actuales.

como medio de expresión, creación multitudinaria, para escribir, dibujar y para la realización de presentaciones.

Los Recursos educativos digitales: son materiales diseñados y elaborados para poyar el procesamiento en diferentes manifestaciones , informa sobre un tema, para ensenar , profundizar y evaluar conocimientos.

Estos son: titoriales, laboratorio virtuales, pagina web, simulaciones, vídeos e imagen.

El cuarto tema es: La educación del siglo XX1: las Competencias del siglo xx1 son : 

• La Forma de pensar del individuo, en su pensamiento critico, creativo,   solucionador de problema, tomador de decisiones y generador de aprendizaje.
• Competencias en base al trabajo: donde tiene que estar digital mente alfabetizado(saber manejar las tecnologías)
• Competencias en base al trabajo: tiene que tener cuidadania, responsabilidad  para vivir en la propia vida 

Aprendí que existen tres corrientes o pensamientos acerca de la tecnología:

1. Evangelismo Tecnológico, donde esta representada por los empresarios  y los técnicos y donde plantean la sustitución del maestro como figura del proceso educativo.
2. El pensamiento Tecnopedagogico, donde consideran que la tecnología no tiene ninguna influencia  y no reconocen ningún potencial pedagógico, es decir es una inversión innecesaria de gastos. esta representado por los maestros y los padres.
3. Realismo: desarrollo un horizonte razonable, para aprender mas, mejor y distinto.

El  Quinto tema: Las TIC como recursos de apoyo a la NEE

Aprendí sobre el modelo assure : es una guía para planear y conducir instrucción apoyado con las TIC. se centra en la planeación del entorno del salón de clases actual en la que se utiliza medios y tecnología.

Este se  modelo y la webquest esta constituido por un plan clase que consta de: los estudiantes, los objetivos, los métodos, los medios , los materiales, la participación y las evaluaciones.

La webquest se utiliza para fortalecer las habilidades en el uso de la información que se encuentra en Internet. su objetivo es lograr que los estudiantes hagan buen uso del tiempo y se enfoquen en la utilización de la información mas que en la búsqueda.

El sexto tema: La Internet en la educación:

 donde el facilitador nos explico que nosotros como docente tenemos que ofrecerle a los alumnos la orientación, las tareas y los medios confiable donde pueden conseguir los conocimientos. nos dijo cuales pagina web son mas confiable, porque sus integrantes viven revisando o corrigiendo los materiales o informaciones publicada.

Reforcé los siguientes conocimientos:

 Las ventajas de la Tecnología desde la perspectiva del aprendizaje:

• mayor interés,
• motivación e interacción
• continua actividad intelectual
• mayor comunicación entre los maestros y alumnos

Desde la perspectiva de los estudiantes:

• aprender en menor tiempo
• mas atractivos
• personalización de los procesos del aprendizaje
• ayuda para la educación especial
• constituye o presenta entorno diversos de aprendizaje

Desde la perspectiva de los profesores:

• recursos educativo para el aprendizaje
• facilita la evaluación y el control
• constituye un buen medio de investigación

Desventaja de la Tecnología desde la perspectiva del aprendizaje: 

• información no confiable
• distracción del aprendizaje
• distorsión del aprendizaje
• aprendizaje incompleto y superficial
• aprendizaje dependiente de los demás

Desde la perspectiva de los estudiantes:

• alicción
• distracción
• aislamiento
• cansancio
• inversión de tiempo
• falta de conocimiento del lenguaje

Elementos a tomar en cuenta para poder  funcionar un proceso de tecnología en la educación:

Sabia que ante de la instalación de la tecnología en la empresa debe de tener  un plan  desarrollado, donde se analicen las siguientes interrogantes :

1. Competencias:¿cuáles son los objetivos alcanzar o competencias a lograr?
2. Planificación:¿como vamos a lograr esos objetivos o competencias?
3. formación: ¿están los profesores preparados para orientar al alumnos a su utilización?
4. evaluación:¿cuales son los métodos a utilizar para realizar la auto evaluación?

Aprendí cuales eran las cuatros fases en el proceso de las TIC:

1. fase de dotación o equipamiento
2. fase de capacitación tecnológica
3. fase de capacitación pedagógica
4. fase de evaluación

por ultimo reforcé que los errores de la mayoría de los profesionales tienen una solución inmediata, mientras que los errores de los maestros se multiplican y se multiplican, por eso es tan importante el papel del maestro en la vida de un ser humano.

                                                          !Cuidado Maestros!

 

Te atreves a Soñar ?

Buenas tardes...

En este vídeo tan interesante y explicativo nos muestra la vida desde un punto de vista muy real. en el nos enseña la linea de la vida en la que estamos actualmente, donde hemos dejado detrás el pasado y el futuro esta por delante, donde expremos lo que me gusta y lo que no me gusto del pasado.

Desde muy pequeños nos dicen nuestros padres lo que tenemos que hacer en la vida, como trabajar duro, sacrificarnos y aceptar el futuro, pero nunca nos enseñan a confiar en uno mismo, a que a los sueños que tenemos hay que ponerlo en práctica y añadirle una  fecha de caducidad y trabajar fuertemente para alcanzarlo.

Al momento de concretar nuestros sueños debemos de tomar conciencia de algunos conceptos, los cuales debemos de conocerlo y entenderlo .

como son:

La Zona de Confort, la cual es la zona donde nos encontramos actualmente, donde todos los que hacemos sea bueno o malo es nuestro día a día. ( hábitos, rutinas, peleas con la pareja, habilidades y conocimientos, entre otras).

Zona de Aprendizaje, es donde salimos ampliar nuestra visión del mundo, aprender nuevos idiomas, a viajar y a conocer otras culturas.

Zona del pánico o no experiencia, es la zona donde ocurren las cosa grávisimas y la que algunos le llaman zona mágica, porque encuentran muchas cosas desconocidas, maravillosas y por ende hay que enfrentar grandes retos, lo cuales te ayudan a creer en ti y a crecer en todos los ámbitos.

Para alcanzar esa meta que nos proponemos, debemos  de manejar la tensión emocional y la motivación, ya que las mismas deben de estar en un nivel muy alto, para poder vencer los obstáculos que se presentan en en camino, como el miedo al que dirán, a faltar, a ser ridículo y a la vergüenza, donde todos estos factores tenemos que reconocerlo y enfrentarlo.

´´ Recuerda que lo que tu no decida por ti, otro lo hará  ´´